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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Available courses

Tic y aula invertida

El aula invertida en la educación universitaria permite a los estudiantes estudiar los conceptos básicos de una materia fuera del aula, a través de materiales multimedia como videos, podcasts o lecturas interactivas, lo que les otorga mayor autonomía en su aprendizaje. El tiempo en clase se dedica a actividades de mayor interacción, como discusiones, debates, resolución de problemas o estudios de caso, donde el profesor actúa como guía y facilitador del aprendizaje.

Este enfoque busca que los estudiantes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que también desarrollen competencias prácticas y críticas, esenciales para su futuro profesional. Además, fomenta la colaboración entre los estudiantes y mejora la capacidad para gestionar el tiempo y el aprendizaje de manera independiente, características claves en la educación superior.